9. 10. 11. 12. Sınıf TYT AYT Bol Bol Paragfar Tamamı Video Çözümlü Yeni Nesil Soru Bankası - Akıllı Tahta Uyumlu 78 Test ve 10 Deneme Sınavı ilaveli 811 Soru Referans Yayınları
BU KİTAPTA NELER VAR?
ÜNİTE 1: PARAGRAFTA KONU VE ANA DÜŞÜNCE
Yazarın okuyucuya vermek istediği mesajdır. Parçada yazar neyi anlatmak istiyor? Sorusu ana düşünceyi buldurur. Konu bulunmadan ana düşünce bulunamaz. Ana düşünce genellikle paragrafın sonunda yer alsa da paragrafın geneline yayılmış da olabilir. Ayrıntılı en genel cümleye odaklanmak gerekir.
ÜNİTE 2: PARAGRAFTA YARDIMCI DÜŞÜNCE
Bir tek ana düşüncenin etrafında onu destekleyen düşüncelerdir. Olumsuz soru köküyle “çıkarılamaz, değinilmemiştir” şeklinde altı çizili olarak verilir. Paragrafta hemen hemen her cümle bir yardımcı düşünce vardır. Genellikle seçenekler parçanın cümlelerin farklı söylenişleridir. Yardımcı düşünce soruların hepsi aynı mantıkla çözülmez.
ÜNİTE 3: PARAGRAFTA YAPI
Her paragrafın giriş, gelişme ve sonuç bölümü olduğu bilinmelidir. Paragrafın anlamca bir bütünlük arz etmesi gerektiğinden öncelikle metin giriş cümlesi tespit edilmelidir. Ancak, ama, fakat vb. bağlaçların bulunduğu cümlelerin giriş cümlesi olamayacağı bilinmelidir. Akışı bozan cümlelerde bağlayıcı unsurlara odaklanılmalıdır. Yoksa ifadelerin özel mi, genel mi, öznel mi, nesnel mi olduğuna dikkat edilmelidir.
ÜNİTE 4: PARAGRAFTA ANLATIM TEKNİKLERİ
Anlatım biçimleri; açıklayıcı, tartışmacı, betimleyici, öyküleyici, öğretici, düşsel gelecekten söz eden, diyalog, mizahi, emredici, destansı ve lirik. İyi bir metin özellikleri; özgünlük, açıklık, duruluk, doğallık, akıcılık, yoğunluk, özlülük, tutarlılık, sürükleyicilik, kalıcılık, ulusallık, evrensellik, çağdaşlık, içtenlik ve yalınlık.
ÜNİTE 5: ÖSYM TARZI TREND SORULAR
Sınav formatına uygun sorulardan oluşan analitik içerikli yeni nesil sorularla kendinizi test edebilirsiniz.
9. 10. 11. 12. Sınıf TYT AYT Bol Bol Paragfar Tamamı Video Çözümlü Yeni Nesil Soru Bankası - Akıllı Tahta Uyumlu 78 Test ve 10 Deneme Sınavı ilaveli 811 Soru Referans Yayınları
BU KİTAPTA NELER VAR?
ÜNİTE 1: PARAGRAFTA KONU VE ANA DÜŞÜNCE
Yazarın okuyucuya vermek istediği mesajdır. Parçada yazar neyi anlatmak istiyor? Sorusu ana düşünceyi buldurur. Konu bulunmadan ana düşünce bulunamaz. Ana düşünce genellikle paragrafın sonunda yer alsa da paragrafın geneline yayılmış da olabilir. Ayrıntılı en genel cümleye odaklanmak gerekir.
ÜNİTE 2: PARAGRAFTA YARDIMCI DÜŞÜNCE
Bir tek ana düşüncenin etrafında onu destekleyen düşüncelerdir. Olumsuz soru köküyle “çıkarılamaz, değinilmemiştir” şeklinde altı çizili olarak verilir. Paragrafta hemen hemen her cümle bir yardımcı düşünce vardır. Genellikle seçenekler parçanın cümlelerin farklı söylenişleridir. Yardımcı düşünce soruların hepsi aynı mantıkla çözülmez.
ÜNİTE 3: PARAGRAFTA YAPI
Her paragrafın giriş, gelişme ve sonuç bölümü olduğu bilinmelidir. Paragrafın anlamca bir bütünlük arz etmesi gerektiğinden öncelikle metin giriş cümlesi tespit edilmelidir. Ancak, ama, fakat vb. bağlaçların bulunduğu cümlelerin giriş cümlesi olamayacağı bilinmelidir. Akışı bozan cümlelerde bağlayıcı unsurlara odaklanılmalıdır. Yoksa ifadelerin özel mi, genel mi, öznel mi, nesnel mi olduğuna dikkat edilmelidir.
ÜNİTE 4: PARAGRAFTA ANLATIM TEKNİKLERİ
Anlatım biçimleri; açıklayıcı, tartışmacı, betimleyici, öyküleyici, öğretici, düşsel gelecekten söz eden, diyalog, mizahi, emredici, destansı ve lirik. İyi bir metin özellikleri; özgünlük, açıklık, duruluk, doğallık, akıcılık, yoğunluk, özlülük, tutarlılık, sürükleyicilik, kalıcılık, ulusallık, evrensellik, çağdaşlık, içtenlik ve yalınlık.
ÜNİTE 5: ÖSYM TARZI TREND SORULAR
Sınav formatına uygun sorulardan oluşan analitik içerikli yeni nesil sorularla kendinizi test edebilirsiniz.
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 62,30 | 62,30 |
2 | 32,40 | 64,79 |
3 | 22,01 | 66,04 |
6 | 11,21 | 67,28 |
9 | 7,61 | 68,53 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 62,30 | 62,30 |
2 | - | - |
3 | - | - |
6 | - | - |
9 | - | - |