Bertrand Russell bu kitabında insanın ne bildiğini ve bildiklerini nasıl bildiğini sorgular. Bilgiyi, hayvanların beklentilerinden, insanların beklentilerine; insanın kendi deneyimine dayanarak bilgi u¨retmesinden, bilimin soyut ve nesnel bilgilerine giden kesintisiz bir su¨reç bağlamında değerlendirir. Dış du¨nyaya dair bilgimizin kaynağını yine dış du¨nyada bulur ve bu anlamda deneycidir ama bunun yanında bilginin deneyimden öğrenmediğimiz bazı ilkeleri varsaydığını ileri su¨rer. Kitabın amacı, bilimin bilgi u¨retme etkinliğine temel sağlamaktır. Yazar, bu temeli ararken, “inandığımız şeylere neden inanırız?”, “bilgi nasıl ‘bilgi’ olur?” gibi ilginç sorulara cevaplar verir. Russell insan bilgisi u¨zerine olan bu araştırmayı, her zamanki neşeli, kinayeli ve sivri dilli u¨slubuyla kaleme almıştır.
“Ansiklopedik boyutlarda bir eser … okuması çok keyifli.”
New York Times
Bertrand Russell bu kitabında insanın ne bildiğini ve bildiklerini nasıl bildiğini sorgular. Bilgiyi, hayvanların beklentilerinden, insanların beklentilerine; insanın kendi deneyimine dayanarak bilgi u¨retmesinden, bilimin soyut ve nesnel bilgilerine giden kesintisiz bir su¨reç bağlamında değerlendirir. Dış du¨nyaya dair bilgimizin kaynağını yine dış du¨nyada bulur ve bu anlamda deneycidir ama bunun yanında bilginin deneyimden öğrenmediğimiz bazı ilkeleri varsaydığını ileri su¨rer. Kitabın amacı, bilimin bilgi u¨retme etkinliğine temel sağlamaktır. Yazar, bu temeli ararken, “inandığımız şeylere neden inanırız?”, “bilgi nasıl ‘bilgi’ olur?” gibi ilginç sorulara cevaplar verir. Russell insan bilgisi u¨zerine olan bu araştırmayı, her zamanki neşeli, kinayeli ve sivri dilli u¨slubuyla kaleme almıştır.
“Ansiklopedik boyutlarda bir eser … okuması çok keyifli.”
New York Times
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 52,50 | 52,50 |
2 | 27,30 | 54,60 |
3 | 18,55 | 55,65 |
6 | 9,45 | 56,70 |
9 | 6,42 | 57,75 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 52,50 | 52,50 |
2 | - | - |
3 | - | - |
6 | - | - |
9 | - | - |